ناهد زغلول تكتب:صناع المحتوى التعليمى رواد المدارس البديلة
لم تكن المدارس التقليدية التي تكمن فى مواد دراسية وامتحانات شفويه اونقليه بالطرق المعتادة لتحصيل الدراسة هى الوحيدة من نوعها لتحصيل العلم أو الحصول على مؤهلات وشهادات تعليمية . والجدير بالذكر أن عالم المرئيات الحديثه عبر المنصات المتاحة حاليا تعتمد بشكل أساسي على صناعة المحتوى التعليمى وظهوره على الساحة للاستفادة منه بشكل أو بآخر لإفادة الراغبين فى التقدم أو الاشتراك سواء كان هذا المحتوى التعليمي مر ئى أو صوتى فعادة الشباب الان يفضلون التعليم على نظام حر بدل التطبيق الروتينى القائم على معايير منهجيه تقليديه ملزمه. فصناع المحتوى يقدمون حلولاً مبتكرة للطلاب وأولياء الأمور الباحثين عن بدائل فبدورهم الأساسى يقوموا بتقديم تعليما يركز على البناء والتعليم الذاتى بعيدا عنصر التعقيد . فالمهه الاساسيه لرواد تلك المدارس البديله هو التأهل لسوق العمل ومواكبة تغييرات العصر .فلم يعد التعليم التقليدى هو عنصر يتماشى متغيرات العصر ومناهضة فكر الشباب فاالية التغيير والأخذ بالحداثة ينبغى أخذه عن طريق البديل المتوفر حاليا على المنصات التى يمكن أخذه عن طر...