دروس فى السيرة النبوية تعالج واقعنا




  بقلم /طارق محمود موجه بالأزهر الشريف والمنسق لفرع المنظمه  العالميه لخريجى الأزهر الشريف بجنوب سيناء 


    🇪🇬 أولا سرد سيرة رسول الله صل الله عليه وسلم🇪🇬    

نكمل مابدئناه من سيرة أفضل الخلق محمد صل الله عليه وسلم

تربى رسول الله صل الله عليه وسلم فى بيت عمه ابوطالب ولإحساسه العالى خرج ذلك الطفل ذو الثمان أعوام ليرعى الأغنام ومرت الأيام ليشب  نبى الرحمه صل الله عليه وسلم دون أن يسجد لصنم أو يحضر أى لهو يغضب الله عز وجل وبلغ سنه الخامسه والعشرون وادرك ابا طالب ان عليه مسؤلية ان يغير مسار ذلك الشاب للعمل بالتجارة ولكنه ليس لديه مال ليخرجه بالتجارة  لذا أخذ يبحث له عمن يخرجه بتجارته ووجد ابوطالب أن خير من يخرج إبن أخيه بتجارتها هى سيدة مكه 

سيدة مكه الطاهرة العفيفة وذات العقل الراجح والحكمه النافذه والكلمه والأمر الذى ينفذ دون أى تأخير أوتغير 

 إنها السيده ذو النسب فهى ترجع  فى نسبها الى قصى الجد الرابع لها  والخامس لرسول الله صل الله عليه وسلم

تلك السيده الغنيه التى لم تسجد لصنم ولن يعرف عنها الكذب أو الخداع نقول عنها ذلك فى وقت ساد فيه الجهل والفسوق والكفر والتخلف والظلام وعبادة الأصنام والشرك بالله 

إنها أمنا السيده خديجه بنت خويلد رضي الله عنها  التى بشرها الله عزوجل بالجنه فلقد روى أن سيدنا جبريل قال يامحمد ستدخل عليك  الآن خديجه فأقرأها السلام وقل لها إن الله يبشرها ببيت من قصب فى الجنه 

 إنها أكثر النساء التى أحبها رسول الله صل الله عليه وسلم وكذلك كثير من المسلميين حتى الآن

وفى الحقيقة الحديث عن أمنا السيده خديجه بنت خويلد طويل ونحتاج أن نفرغ لها وقت وصفحات كثيرة لنتحدث عنها..........................................

ونرجع الى ذهاب ابى طالب  الى السيده خديجه يطلب منها أن تسمح له بأن يجعل إبن أخيه يخرج لها بتجارتها فردت أمنا السيده الطاهره ياأبا طالب مثلك لايرد له طلب فكيف وأنت تطلب ذلك لإبن أخيك 

  ولأن السيده خديجه ذات ذكاء  ودهاء فلقد أخرجت مع تجارتها غلامها ميسرة ذلك الغلام الأمين الذى تثق فيه

 وتثق فى كلامه وكيف لا وهو من نشاء وترعرع فى بيتها فهو غلامها  وخادمها

وخرجت القافلة يقودها ذلك اليتيم  ونترك المجال للغلام ميسرة ليحكى لنا كيف كانت الرحله

قال ميسرة خرجنا مع محمد وكنت أسمع أنه يتيم وليس لديه خبرة بالتجارة ولا بالطريق ولكن وجدت غير ذلك وجد شابا ذكيا حسن التصرف ويحنوا على كل من معه لاحساسه بانه مسئول عنهم

ولكن حدثت اشياء غريبه فى تلك الرحله  الأولى أن هناك سحابه تظلله أينما ذهب فأردت أن أختبر الأمر لعل ذلك يكون صدفة فاستغللت وقت الراحه فى طريق القافلة وقلت لمحمد ألا تسابقنى وظللت اطالبه وألح  عليه حتى وافق وعجبا لأمر السحابه لم تفارقه كانت إذا أسرع أسرعت وإذا ابطىء ابطأت 

والثانيه  أن محمد لما وصل للأسواق بتجارته  أقبل عليه الناس وكأن بضاعتنا  ليس له مثيل ويدفعون ويذيدون عما يطلبه محمد  وعندما انتهت بضاعتنا وهذا لأول مرة يحدث معى فكنا سابقا اما نرخص مابقى من البضاعه او أنها تتلف ولانبيعها ولكن مع محمد انتهت كلها وفى وقت قصير وعندما أردنا شراء البضائع للعودة بها الى مكه رأيت التجار يتسابقون لإعطائنا بضائعهم بثمن رخيص وكأنهم لايريدون منا مالا   

والغريب أن جائنا تاجر كبير  الى محمد وكان يرغب بشراء بضاعتنا فقال لمحمد بكم تبيع تلك البضاعة فأخبره  محمد  بالثمن فرد عليه ذلك التاجر اباللات والعزه هذا سعرها فرد عليه محمد ياهذا انا لا أؤمن بهما ولا أغير فى كلمتى فإن كنت شارى فخذها وإلا فلا  فرد التاجر بل أخذها كما قلت وأزيد فى ثمنها لك فقال محمد لاتزيد فنحن نعرف ثمن بضاعتنا  صلوات  ربى عليك ياخير الورى  

           🇪🇬🇪🇬🇪🇬اهم الدروس والعبر مماقصصنا🇪🇬🇪🇬🇪🇬

أولى تلك الدروس التى يجب أن نتعلمها  

١- ان رعاية اليتيم أمانه يجب أن ترعى حق الرعايه  وأن نرعاه كما نرعى أبنائنا ونبحث لهم عن الأفضل كما فعل أبوطالب فكان من الممكن أن يكتفى بأن إبن أخيه يرعى الأغنام ويظل كذلك لكنه بحث عن الأفضل له

٢- إن التجارة أمانه فلايجب أن نذيد الأسعار باكثر من ربحها ونستغل الظروف ولا نراعى حق الناس فى الوصول للسلع بأسعار عادله  فالله مطلع على كل تاجر يستغل أحوال الناس ولن يبارك له فى ربحه الزائف

بارك الله لكل تاجر راعى تجارته ومراقبة الله له

فنحن المجتمع الإسلامي نعرف ونتيقن ان الله رقيب علينا ومطلع فلنتقى الله فى انفسنا 

 وأخيراً كنت أريد أن أزين صفحاتى  بذكر سيرة رسول الله صل الله عليه وسلم ولكن العجز وقلة المعرفة تبين لى كل يوم بجهلى الكبير عن رسول الله صل الله عليه وسلم. وسيرته فاللهم صل وسلم وبارك على خير الخلق وسامحنا على تقصيرنا تجاهه وغدا نكمل أن شاء الله

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

بالأسماء تعرف على أوئل الشهادة الإبتدائية والإعدادية الأزهرية بالغربية

نموذج محاكاة الحياة النيابية والتشريعية فاعلية تثقيفية لطلاب أمانة وجه بحري بجامعة الأزهر

تكريم جودة التعليم بالغربية الأزهرية في الملتقى الرابع لقطاع المعاهد الأزهرية